BARRERA OJEDA, DAVID - IETA

El coeficiente de Gini es uno de los índices más usados por sus propiedades geométricas y económicas, a pesar de ser un índice rígido (Martín Alberto M., 1998). Es interesante éste indicador como un indicador de desigualdad muy usado cuando se estudia la variable ingreso.

Año: 2002
Publicado en la revista Varianza N°2, Pág. 15
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Uno de los importantes avances en la ciencia económica de la ultima década ha sido la reincorporación explícita del efecto del espacio geográfico en el análisis de los problemas económicos. A partir de los trabajos de Krugman (1991a y 1991b, et al 1998) sobre lo que se ha llamado la “nueva geografía económica”, resaltando el papel de las externalidades espaciales en los modelos de comercio internacional y crecimiento, se han multiplicado los modelos que estudian la influencia del espacio sobre la localización de empresas, desarrollo de complejos industriales, desarrollo de las inversiones sociales, difusión del conocimiento y la tecnología, etc.

Año: 2003
Publicado en la revista Varianza N°3 Pág. 12
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En econometría es probable encontrarse con series no estacionarias, y es lo más común asumir que el proceso es AR(1). En la práctica es clave primero identificar el proceso, es decir si se trata de efectivamente de un proceso AR(1), o AR(2), ARMA(P,Q), ARIMA(P,Q), para esto lo primero que se suele realizar es graficar el correlograma, luego hallar las funciones de autocorrelación, luego la autocorrelación parcial. Identificar el valor de P y el valor Q constituye todo un arte, identificar el proceso generador(Xt) de la mejor forma posible, si cuenta con o sin constante, o cuenta con tendencia y constante, luego estimar los parámetros por máxima verosimilitud o mínimos cuadrados ordinarios.

Año: 2004
Publicado en la revista Varianza N°4 Pág. 17
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En los momentos de profunda crisis en la educación en todos sus niveles, de grandes desgarros sociales producto de la desigualdad existente, de pérdida de identidad y del atraso científico, todos coinciden en que la solución reside en la educación. Educación para la participación de los ciudadanos en la toma de decisiones, para consolidar un sistema basado en la interacción, en el diálogo, tanto a escala local como municipal, departamental, como supranacional. La ciudadanía plena implica no ser espectador y receptor solamente sino figurar, como desempeñando cada uno su papel adecuadamente, en el escenario de la comunidad o municipio a la que pertenecemos.

Año: 2006
Publicado en la revista Varianza N°5 Pág. 11
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El objetivo principal de la Estadística es la obtención de información relevante (confiable) y útil a partir de los datos, por ello, es imprescindible que estos tengan la mayor precisión y fiabilidad posibles, por lo que uno de los procesos más importantes de esta Ciencia, está relacionado con el análisis y la depuración de datos.

Año: 2007
Publicado en la revista Varianza N°6 Pág. 7
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